聚焦核心素養(yǎng) 見(jiàn)證生命成長(zhǎng)|太原市博大學(xué)校第二屆“博智杯”課堂教學(xué)研討活動(dòng)

提高教學(xué)有效性是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的基石，也是每個(gè)博大教師始終追求的目標(biāo)。而深入推進(jìn)校本研修，深入課堂教學(xué)研究是提高教學(xué)有效性的主要抓手。

王菁老師執(zhí)教的《數(shù)字闖關(guān)大營(yíng)救》，整合教材，創(chuàng)設(shè)闖關(guān)情境，學(xué)生自己解讀闖關(guān)規(guī)則，經(jīng)歷由淺入深的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中習(xí)得分析、推理的方法。

侯禹霞老師的書(shū)法課，從“慧眼識(shí)‘木’”“學(xué)以致‘林’”到“活學(xué)活用”，目標(biāo)一以貫之，評(píng)價(jià)融于教學(xué)，學(xué)生不僅會(huì)寫(xiě)而且會(huì)評(píng)，漢字文化及書(shū)寫(xiě)樂(lè)趣悄然根植于心。

——————手指操

我們始終堅(jiān)信，在每一位教師的專業(yè)成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有最好，只有更好！在未來(lái)的每一個(gè)日子里，我們唯有立足崗位，多積累，常修煉，夯實(shí)教學(xué)功底，才能厚積而薄發(fā)。相信老師們的精耕細(xì)作，定能遇見(jiàn)花開(kāi)，采擷芳菲碩果！無(wú)奮斗，不青春，愿我們的人生都能綻放出最為絢麗的光彩！