博聞強識 觀古論今——初中部語文學科活動之博觀講堂
博聞強識
觀古論今
聚焦學科素養(yǎng)，助推學生成長。4月1日，博大學校初中部“‘語’你同行，‘文’雅致遠”主題活動在學校博觀堂舉行。
01
學校的一切活動都是載體
真正的學習是一個由輸入到輸出的過程，學生學習接受新的知識，靈活運用，再聲情并茂地講出來是一種很好的鍛煉方式。“博觀堂”為博大學子提供了一個可以展示自己風采的大舞臺。
活動前期，八年一班任納璇同學利用圖書、網絡等形式，搜集有關太原軌道交通的起步與發(fā)展等資料，挖掘龍城地鐵背后的故事，與同學精心設計表現形式，他們以國潮AI的身份帶領大家沉浸式體驗太原地鐵。太原地鐵的速度與溫度，科技與文化，傳統(tǒng)與創(chuàng)新，在同學們面前完美展現。充分的準備給了他們十足的自信。舞臺上他們個個精神飽滿，聲情并茂。他們或激昂高亢，或深情款款，或抑揚頓挫，為在場的師生獻上一場精彩紛呈、有聲有色、充滿活力的精神盛宴。
02
“跨”學科之美，“融”育人之行
活動內容極為豐富，結合語文、政治、歷史、地理等不同學科的專業(yè)知識對太原市軌道交通進行全方位的講解與展示，通過跨學科整合，提升了學生的綜合素養(yǎng)。
活動現場，聽講的學生們熱情高漲、積極響應、爭相參與，形成一道亮麗的風景線。
趣味知識通過有獎競答進行。專業(yè)的知識融入輕松幽默詼諧的提問，同學們積極參與踴躍作答，氣氛熱烈，現場笑聲、掌聲不斷。
在活動中感悟，在感悟中成長！這樣的活動無疑是最有張力，最有靈氣的。
03
學習重要的是經歷
活動的尾聲，教學處梁主任參與問答并表示，通過此次活動同學們體驗了不同的課堂，演繹了不同的精彩，不僅鍛煉和提高了大家的認知水平、表達能力、交際能力、感受能力，在一次次自我展示中獲得了自信，擁有了強烈的學習熱情和學習動力，體驗閱讀與語文學習的快樂。
希望同學們在未來的學習中，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，積極在“博觀堂”與大家分享交流，在樂學、樂說、敢說、會說中，成為更加優(yōu)秀的自己。